Parole du Jour
Parole du Jour 
De l’éducation dans un monde trou­blé (3)
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2) Dis­ci­pline ou châ­ti­ment. Salomon dit : « Les enfants aiment ce qui est déraisonnable. Quelques bonnes cor­rec­tions les guériront de cette ten­dance » (Pr 22.15, BFC). Pour Dieu, cor­rec­tion n’est pas puni­tion. Dis­ci­plin­er et cor­riger, c’est enseign­er. Punir, c’est faire souf­frir un enfant à l’excès. Il a besoin de dis­ci­pline, et non de puni­tion, sou­vent admin­istrée par un par­ent frus­tré et en colère. « N’hésite pas à cor­riger ton enfant ». Refuser la dis­ci­pline le pré­pare à une vie d’échec et de souf­france. La dis­ci­pline vise à amélior­er son com­porte­ment. Elle enseigne le bien et le mal en mon­trant les con­séquences de ses choix. Peu importe la sanc­tion, elle doit tou­jours être dans l’intérêt de l’enfant, sans jamais lui infliger une souf­france gra­tu­ite. 3) Amour ou lax­isme. Le matéri­al­isme les con­fond sou­vent. Des par­ents aimants don­nent sans gâter, se reti­en­nent pour le bien de l’enfant et le motivent par des récom­pens­es appro­priées. Les par­ents lax­istes cèdent à tous ses caprices, ce qui le rend irre­spon­s­able. Les enfants gâtés dévelop­pent un sen­ti­ment de droit et s’attendent à ce que les autres exis­tent pour leur plaire. Les par­ents lax­istes ont sou­vent peur que leurs enfants ne les aiment pas. Ils con­fondent indul­gence et amour et engen­drent des enfants qui exi­gent, manip­u­lent et ne sont jamais sat­is­faits. L’amour néces­site de par­ler, d’é­couter, de com­pren­dre, de rire, de partager des moments dif­fi­ciles, de respecter et d’en­cour­ager vos enfants sans réserve. Un tel amour ne coûte rien mais vaut tout.